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壹、 必答題80%

一、 申論題20%
請以本學期所閱讀的中國現代小說為例,闡述中國現代化過程中,不同作家對『現代性』
的想法與感受。
二、 簡答題60%(每題15分)
(一)為何說魯迅是中國的『病理學家』?
(二)冰心如何藉著兒童的『寂寞』感,來與主流價值對話?
(三)施蟄存以『靈/肉』的問題,在述說什麼?
(四)張愛玲的『孤島意識』如何影響她的書寫策略?

貳、選答題20%(請任擇一題作答,標明題號,不必抄題)

一、沈從文的『邊城』觀點與郁達夫的『零餘者』觀點有何異同?
二、中國現代小說家如何以『情文化』與『性文化』來回應『家/國』之大論述?
三、試選擇本學期所討論的一位作家,談談作家身影、電影文本以及小說文本之間所互相
創造出來的『小說接受』樣態。(說明:如公共電視拍攝觀點;電影編導、影像化之後
的觀點;以及閱讀作家原來文字書寫觀感之異同等等)
四、作家創作往往有其特殊的語感與鋪陳時間、空間結構,試舉本學期你所閱讀較深刻的
作品為例,說明你如何賞析作品的語言文字與時空結構。

參、加分題(原則上以20分為限,但仍依作答情形斟酌上限)

試以本學期上課之實際討論為主,做全面的觀察報告。(說明:可以談談你自己的參與、
同組同學的貢獻、你對他組同學的觀察與欣賞等等,為自己加分,被讚美的同學也會因你
的具體陳述而加分,以說明你學習傾聽與回應的能力。)



媽呀~~題目一整個有深度,沒來上課一定不會寫,
不過我比較好奇怎麼會有人想蹺課…
這堂超好玩的啊!!!老師一整個人超好~~
好喜歡她>//////


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